Incógnita por la perspectiva del género

 

 

Lupa a la Perspectiva del Género

Sicóloga explica aspectos claves del dilema de este concepto

Por Richard I. Colón Badillo

Reportero Digital Puerto Rico

Ante el polémico debate de la educación a favor de la perspectiva del género en el currículo escolar y el desconocimiento del concepto, la sicóloga Vivian Rodríguez del Toro apuntó al fanatismo religioso como causante de la desinformación.

De acuerdo con una ponencia de Rodríguez del Toro presentada en la Escuela de Sicología de la Universidad Interamericana, diversos grupos religiosos relacionan la educación de Perspectiva del género con la homosexualidad. Sin embargo, este concepto abarca mucho más.

La sicóloga define género como: “los aspectos adquiridos, sociales, culturales y psicológicos que conforman la masculinidad y feminidad”.

La también profesora pasó a recalcar la diferencia entre el concepto de género y el sexo biológico.

“La categoría género establece que las características que se consideran ‘femeninas o masculinas’ no están determinadas por la naturaleza, sino que son adquiridas mediante el aprendizaje a través de los procesos de socialización cultural. De esta manera, se distinguió entre el término ‘sexo’ para referirse a lo biológico y anatómico, y ‘género’ para designar el ámbito social”, apuntó la profesora en su ponencia “La lucha por la perspectiva del género”.

No obstante, muchos grupos religiosos continuan impulsando movimientos en contra del tema, aferrandose a la idea de que este pensamiento fomenta las actitudes homosexuales en los niños. 

“Genero-Fobia”

Denominandolo como “género-fobia” Rodríguez del Toro apuntó a grupos e instituciones religiosas como los causantes del miedo en Puerto Rico a los temas relacionados al género.

“Estas personas y grupos opositores utilizan la desinformación, el engaño y la ignorancia sobre este tema para demonizarlo, sembrando pánico por los alegados “efectos detrimentales” que tendría implantar esta perspectiva en la educación en Puerto Rico” expresó en su escrito la experta.

El punto de vista de la iglesia

Ante la situación, el diacono de la parroquia católica Santísima Trinidad en Toa Baja, Edwin Negrón, aclaró que la Arquidiócesis no estaba en contra del desarrollo de una educación con perspectiva de género.

“Es importante que las personas que enseñen la materia tengan muy claro el concepto para evitar causar confusiones en los niños” alentó Negrón.

No obstante, el diácono considera prudente que los niños tengan claro los roles que tradicionalmente se le han enseñado a las familias apuntando a que esto evita el problema del bullying y a la misma vez “evita los problemas con la comunidad”, añadió.

El debate ante la Perspectiva del género ha surgido a base de unas imágenes compartidas a través de redes sociales donde se alega que los nuevos libros de Perspectiva de Género contienen imágenes pornográficas.

            Si te interesa conocer más sobre la ponencia de la doctora Viviana del Toro

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La sátira como medio contra la intolerancia

Página de Facebook “A mis hijos los educo yo” se enfrenta a la intolerancia del país

Por Richard I. Colón Badillo

 Reportero Digital Puerto Rico

Poco tiempo después de las inmensas marchas en contra de la educación con perspectiva del género, las redes sociales se llenaron de “memes” e imágenes que causaban tanto indignación como enojo entre los grupos religiosos y otros sectores que favorecen la política pública.

La mayor controversia surgió con las imágenes y “post” de la página: “A mis hijos los educo yo”, cuyo creador permanece en el anonimato.

Al poco tiempo de su desarrollo, esta página en la red social de Facebook se acaparó de “likes” y seguidores, algunos porque estaban de acuerdo con lo que profesaban, mientras otros porque simplemente no lo podían creer y se oponían.

“A mis hijos los educo yo” se caracterizaba por utilizar post e imágenes sarcásticas para llevar sus opiniones al público.

Como parte de su página, los dueños usaron una imagen utilizada por la marcha con las palabras “A mis hijos los educo yo”. Esto, junto al tono serio que utilizaban sus actualizaciones, hizo pensar a muchos sobre la legitimidad de la fuente. A pesar de esto, la página logró recibir un gran número de “Likes” antes de su cierre en Facebook.

Se desconoce la razón por el cierre de ella, pero, a raíz de páginas como estas, se han comenzado a trabajar páginas que defienden los ideales religiosos y fomentan la equidad del género. Algunas de estas son: “A mis hijos los educo yo, pero sin fanatismo”, “Iglesia Nueva Creación”, “Puerto Rico Te Quiero”, entre otras.

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Estudiantes de la Universidad del Sagrado Corazón educados en la perspectiva del género

Grupo de jóvenes hablan sobre lo que conocen como Perspectiva del género

Por: Richard I. Colón Badillo

Reportero Digital Puerto Rico

El concepto de perspectiva del género no es desconocido por la mayoría de los alumnos de la Universidad del Sagrado Corazón (USC) que respondieron un sondeo de Reportero Digital Puerto Rico sobre este debatido tema.

“No existe una sola manera de ser hombre o de ser mujer dejándose llevar por lo que diga la sociedad” expresó la estudiante Tania Córdova al resaltar importancia de ver a ambos géneros como iguales.

No obstante, otros estudiantes se mostraron confundidos ante lo que realmente abarca el controversial tema.

Neyra Alvarez, quien también cursa estudios de periodismo en la USC, explicó que los distintos enfoques establecidos sobre la perspectiva del género la han confundido ante el significado del concepto.

Recientemente en redes sociales se alegó que nuevos libros impuestos por el Departamento de Educación en Puerto Rico contienen material pornográfico y atentan con la inocencia de los niños del país. Sin embargo, el secretario de Educación, Rafael Román, negó estos señalamientos.

La polémica ha desatado un fuerte debate entre personas que apoyan la enseñanza de la equidad y grupos religiosos que buscan mantener la familia tradicional y procuran que en las escuelas no se aluda a temas sobre diversidad en sus manifestaciones sociales contemporáneas.

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Las marchas por el género